Simulado de concurso para Professor de Língua Portuguesa

A construção dos sentidos em um texto depende de vários fatores, interferindo no processo de ensino e aprendizagem. Segundo Koch (1997), na dinamicidade dos tópicos no texto conversacional, destacam-se quais elementos?

Ao analisar as reflexões propostas por Bechara, em sua obra: Moderna Gramática Portuguesa, observa-se que “os sistemas que integram a língua histórica apresentam três aspectos, fundamentais de diferenças internas”. Qual dos termos a seguir faz referência ao nível sociocultural, em relação à uniformidade correspondente (dialeto social)?

Por meio da obra: Língua Materna: letramento, variação e ensino de Bagno, Stubbs e Gagné, é possível compreender alguns aspectos presentes no ensino de língua. Consoante a essa obra, é incorreto afirmar:

De acordo com Bechara, a “linguagem, entendida como atividade humana de falar, apresenta cinco dimensões universais: criatividade (ou enérgeia), materialidade, semanticidade, alteridade e historicidade. Dessas cinco dimensões, duas são consideradas universais de todas as formas de cultura, assinale-as:

De acordo com o Novo Acordo Ortográfico, em qual alternativa o emprego do hífen está incorreto?

O trabalho em sala de aula conta com uma série de instrumentos normativos que orientam as atividades desenvolvidas. Em consonância com a perspectiva de Antunes, por meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais, é possível reconhecer que as concepções teóricas subjacentes ao documento privilegiam que tipo de dimensão da língua?

Por meio da obra: “Sequências didáticas para o oral e a escrita: apresentação de um procedimento”, Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004) instigam a reflexão sobre o ensino de língua a partir de sequências didáticas embasadas nos gêneros textuais. Tais sequências são apresentadas como um alternativa para alguns problemas presentes no ensino de língua. O procedimento descrito pelos autores segue uma estrutura composta por quatro variáveis apresentadas a seguir, exceto:

Marcuschi contextualiza os aspectos relativos às atividades de retextualização. Das alternativas a seguir, assinale a que vai ao encontro das perspectivas apresentadas pelo autor sobre essa temática.

Um aspecto muito importante sobre as propostas didáticas e metodológicas para o ensino de língua no Brasil, é a observância da variação linguística que, segundo Bagno, Stubbs e Gagné (2007), pode ser observada de diversas maneiras. Um exemplo de variação linguística são as diversas palavras que denominam um mesmo alimento, em que o termo empregado depende da regionalidade. No exemplo destacado, como é caracterizado esse tipo de variação linguística?

Em sala de aula, a leitura, muitas vezes, compreendida apenas como a capacidade de decodificação, ou seja, a memorização de todas as correspondências grafofônicas, requer uma nova concepção por parte do educador. Nesse contexto, segundo Albuquerque, a partir da década de 1990, no Brasil, o termo alfabetização foi ampliado e ou a englobar outro fenômeno: o letramento. Dentro desse cenário, é incoerente afirmar: